La formación que esperamos: Luhmann y la sociología de la educación

Consecuentemente, elogiamos lo que aquí se denomina homogeneización del comienzo como ‘igualdad de oportunidades’, y nos irrita que a pesar de la elevada diferenciación del sistema educativo no se alcance una plena igualdad de oportunidades porque…

Encuentros desde la complejidad: La educación como sistema desde una perspectiva sociológica

Un mundo en el que sólo hubiera ángeles sería menos perfecto que uno compuesto de ángeles y piedras, por la razón de que es la diferencia cualitativa, y no la repetición numérica de lo mismo, la que le da…